学  习  型 组 织

    以美国麻省理工学院教授彼得·圣吉为代表的西方学者，吸收东西方管理文化的精髓，提出了以“五项修炼”为基础的学习型组织理念。彼得· 圣吉于1990年发表的《第五项修炼》论述了创建“学习型组织”是一个组织21世纪的成功关键。

    学习型组织具有下面的几个特征：
    组织成员拥有一个共同的愿景；
    组织由多个创造性个体组成；
    善于不断学习；
    “地方为主”的扁平式结构；
    自主管理。“自主管理”是使组织成员能边工作边学习并使工作和学习紧密结合的方法；
    组织的边界将被重新界定；
    员工家庭与事业的平衡；
   
    领导者的新角色。在学习型组织中，领导者是设计师、仆人和教师。

    企业建立学习型组织应有以下步骤：
   1 评估组织的学习情况；
   2 增进组织学习积极性；
   3 使学习能持续发展；
   4 奖励冒险；
   5 使员工成为学习资源；
   6 把学习引入工作；
   7 通过学习由大家描绘出组织发展远景，并成为员工共同努力的方向与目标；
   8 将组织远景融入生活;
   9 系统思考;
   10 明示未来努力的方向。

    未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。伟大的团体并不是从一开始就成功，而是通过学习如何创造惊人成功所致。目前，建立学习型的企业组织已成为新世纪企业管理主要内容之一。